真正的英雄语文教案

时间:2023-06-23 18:15:47
真正的英雄语文教案

真正的英雄语文教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的真正的英雄语文教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

真正的英雄语文教案1

【教学目标】

1、培养探索精神,学习宇航员的优秀品质和高贵精神。

2、加强朗读,把握文章内容,体味文章感情。

3、主动探究演讲词的主题及特点。

【教学重难点】

1、加强朗读,把握文章内容,体味文章感情。

2、主动探究演讲词的主题及特点。

【教学辅助】

多媒体教学平台

【教学内容和过程】

一、导入新课。

由美国“挑战者”号航天飞船失事事件导入(展示图片)。

二、整体感知课文内容。

(一)检查预习:给加点字注音:

哀悼(dào) 锲(qiè)而不舍 勋(xūn) 章 锤(chuí)炼

阴霾(mái) 孜孜(zī)不倦 企(q?) 求 凝(níng )聚

战栗(lì ) 拓(tuó)荒 弥补( mí ) 不朽(xi? )

(二)朗读课文,把握情感。

1、朗读指导,朗读时应把握感情基调。里根在演讲中表达的感情包含悲痛和力量 两个方面,从感情脉络看,前半部分主要抒发 悲痛的心情 ……此处隐藏9331个字……住这些“真正的美国英雄”。

14-21:号召人民化悲痛为力量,继承英雄未尽的事业,继续向太空进军。

4、感情归纳:

(1)前半部分抒发悲痛心情。因为英雄已死,无论对人类,对国家,还是对亲人,对朋友,这都是一种巨大的损失。

(2)后半部分主要表达力量。人类不能永远悲痛、消沉下去,而应该化悲痛为力量,沿着英雄的足迹继续前进。

5、主题概括:

这篇演讲词哀悼了罹难的航天勇士,颂扬人类的探索精神,号召人们化悲痛为力量,踏着先烈开辟的道路,继续进行太空探索。

【合作探究】

1、宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲,但演讲者却说“这是诉说胜利和勇敢的故事”,如何理解?

答:人类探索本来就意味着冒险,宇航员的每一次升空,都意味着危险,很有可能是灾难,但他们并没有害怕,而是义无反顾随时都做好了牺牲的准备,从这个意义上来说不管是成功还是失败,他们的都是胜利者,都是勇敢者。

2、作者为什么要写“一个世纪前的开拓者”?“今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域”,相对于“今天的荒漠”,“昨天的荒漠”指的是哪里?

答:此为例证明美国历史上就有 这样的传统,不怕失败,开拓进取,也为下文号召大家“重新振作起来,忍受着磨难,不断前进”做好铺垫。

3、我们的国家的确非常幸运,因为我们依然保持着巨大的勇气、令人信赖的声誉和刚毅不屈的品质,我们仍然有像‘挑战者’号上七位宇航员那样的英雄。”这是“美国精神”的集中表述,你是如何理解这种“美国精神”的?

答:这种百折不挠的探索未知领域的精神绝不仅仅只属于美国精神,它是属于全人类的。

【学后反思】

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